机械设备装配与自动化控制专业(机械设备装配与自动控制专业介绍),老铁们想知道有关这个问题的分析和解答吗,相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解,那么接下来就跟着我们的小编一起看看吧。

机械设备装配与自动化控制专业,是一门综合性的工程技术专业。它涵盖了机械装配和自动化控制两个重要领域,旨在培养具备机械设备装配和自动化控制技术能力的专业人才。

机械设备装配是该专业的重要组成部分。学生将学习机械装配的基本原理和技术,并通过实践操作来掌握机械设备的装配工艺。在学习过程中,学生将了解各种机械零件的标准化和规范化要求,掌握装配工具和设备的使用技巧,培养自己的动手能力和操作技巧。学生还将学习机械设备的安全操作规范和维护知识,以确保装配的质量和可靠性。

自动化控制也是该专业的重要内容。学生将学习自动化控制的基本理论和技术,并通过实践项目来掌握自动化控制系统的设计和调试能力。在学习过程中,学生将学习各种自动化控制器的原理和使用方法,掌握传感器和执行器的选型和应用,以及编程和调试自动化控制系统的方法。学生还将学习自动化控制系统的电气和电子知识,为自动化设备的维护和故障排除提供技术支持。

在就业方面,机械设备装配与自动化控制专业的毕业生可以选择从事机械制造、设备装配、自动化设备维护等相关工作。他们可以在制造企业、工程公司、科研院所等不同领域找到就业机会。随着现代工业的不断发展,对自动化控制技术的需求也越来越大,机械设备装配与自动化控制专业的毕业生将有更广阔的就业前景。

机械设备装配与自动化控制专业是一门充满挑战和机遇的专业。它既注重学生的实际动手能力,又培养学生的创新思维和团队合作能力。通过系统的学习和实践,学生将掌握机械装配和自动化控制的核心技术,为实现工业自动化和智能制造做出贡献。

机械设备装配与自动化控制专业(机械设备装配与自动控制专业介绍)

机械设备装配与自动控制专业核心课程:机械加工技术、机械设计、CAD、电工电子技术、电气控制、PLC控制技术、机械精密检测与机床精度检验、机床电气、装配钳工综合技能等。

机械设备装配与自动控制专业培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的高级技能人才。

机械设备装配与自动控制专业职业能力:能对复杂零件进行工艺分析并编制加工工艺,应用普通机床和数控机床进行零件加工,能对机械设备的传动及控制部分进行检测及维修,能对复杂、精密、大型零件的加工质量进行检验并提出解决方案。扩展资料:

械装配是指按照设计的技术要求实现机械零件或部件的连接,把机械零件或部件组合成机器。机械装配是机器制造和修理的重要环节。

特别是对机械修理来说,由于提供装配的零件有利于机械制造时的情况,更使得装配工作具有特殊性。装配工作的好坏对机器的效能、修理的工期、工作的劳力和成本等都起着非常重要的作用。

机械设备装配与自动化控制专业群

主要课程

电路、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、现代控制理论、微机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制、过程控制、单片机与嵌入式系统原理、计算机辅助设计、专业英语、智能控制,计算机编程C语言,C++语言。

该专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力,综合素质高,具有坚实理论基础和创新能力。扩展资料

专业方向

1、过程控制方向

以自动控制、计算机技术为支撑,针对实际工业生产过程实现自动控制,由信号检测与变换、过程控制、计算机控制系统、智能控制和现场总路线控制技术等组成方向主干课。

2、嵌入式系统方向

注重对嵌入式系统设计与软件设计能力的培养,理论结合实践,通过课堂教学、实验等多种形式的学习,培养嵌入式系统方向的专业人才;由嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、DSP技术、先进显示技术、控制电机等组成方向主干课。

3、运动控制、机器人方向

注重对学生电机系统分析与控制能力的培养,理论联系实践,通过实验培养机器人方向的专业人才,为学生以后在相关领域就业与深造打下坚实基础;由电子控制技术、力学、电机拖动、运动控制理论等组成方向主干课。

4、人工智能方向

以信息处理与模式识别的理论技术为核心,以数学方法与计算机为主要工具,研究对各种媒体信息进行处理、分类和理解的方法,并在此基础上构造具有某些智能特性的系统;由计算机编程语言、机器学习算法、模式识别导论、应用统计学组成方向主干课。

机械设备装备与自动化控制

专业编码:0116—4

专业名称:机械设备装配与自动控制

培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能识读机械零件图与简单装配图,并能绘制零件图。

2.能熟悉零件的加工工艺,并能选择合适的机械制造加工方法。

3.能读懂高、低压电器相关设备的装配图、电气控制原理图及接线图。

4.能分析、检修、排除机械设备的电气部分常见故障。

5.能操作常用机械加工设备。

6.能分析设备的机械传动、控制电路。

7.能进行常用机械设备的安装、调试及维护。

对应或相关职业(工种):装配钳工(6—05—02—01)、维修电工(6—07—06—05)

职业资格:装配钳工(中级)

专业主要教学内容:

机械识图与CAD、典型机械结构、金属材料选用与热处理、常用机械加工技术、机械测量技术、液压传动与气动控制基础、铣工技能、磨工技能、机床部件装配与调试技能、电工技能、常用电力拖动控制线路安装与维修、装配钳工综合技能等。

对应上一级专业编码:0116—3专业编码:0116—3

专业名称:机械设备装配与自动控制

培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的高级技能人才(高级工)。

学习年限:2年(取得中级职业资格人员)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能分析机械传动结构,并绘制其装配图。

2.能读懂X62W铣床、MGB1420磨床等较复杂机械设备的电气控制原理图。

3.能根据机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识编制零件加工工艺。

4.能编制复杂设备的装配工艺规程。

5.能设计并制造作业中使用的专用工、夹具。

6.能应用CAD/CAM软件进行零件的造型设计。

7.能分析、检修、排除较复杂机械设备的机械、电气部分常见故障。

8.能对常用自动化设备进行安装、调试、维护和管理。

对应或相关职业(工种):装配钳工(6—05—02—01)、维修电工(6—07—06—05)

职业资格:装配钳工(高级)

专业主要教学内容:

计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、液压传动与气动控制技术、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、金属切削机床结构与维修、铣工技能、装配钳工综合技能等。

对应上下级专业编码:0116—2、0116—4专业编码:0116—2

专业名称:机械设备装配与自动控制

培养目标:培养从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理的高级技能人才(预备技师)。

学习年限:2年(取得高级职业资格人员)

职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;严格执行机械设备操作规定,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并能根据生产流程变化,独立解决工作过程中非常规性的综合问题,具有一定的革新能力;能指导他人进行工作或培训一般操作人员,能协助部门领导进行生产现场的相关管理工作。同时具有下列专业能力:

1.能应用相关软件测量机构部件,绘制零件图与装配图。

2.能对复杂零件进行工艺分析并编制加工工艺规程。

3.能应用普通机床和数控机床进行零件加工。

4.能对机械设备的传动及控制部分进行检测及维修。

5.能对复杂、精密、大型零件的加工质量进行检验并提出解决方案。

6.能对自动化设备和生产线的调试、维护和改装制定相关技术文件。

对应或相关职业(工种):装配钳工(6—05—02—01)、维修电工(6—07—06—05)

职业能力水平:装配钳工(预备技师)

专业主要教学内容:

材料力学性能与选用、机械设计、CAD/CAM/CAPP/CAE、简单PLC控制电路安装与调试、自动化控制技术、机械精密检测与机床精度检验、特种加工技能、装配钳工综合技能等。

对应下一级专业编码:0116—3

机械设备装置与自动化控制

1.机械设备装配与自动化专业与机电一体化专业基本相同。机械设备装配与自动控制是培养机械设备装配与自动控制高级技能人才的专业,该专业的毕业生主要从事机电设备的电气控制,数控机床和工业计算机控制及相关技术管理的高级应用与管理型人才;从事机械设备和生产线的制造及装配调试、运行操作、维护管理和经营管理的高级技能人才。其主干课程包括:计算机辅助设计、机械加工机床、电气控制技术、数控技术、机电传动控制、互换性与测量技术、电子技术、机电体化系统与设计、可编程控制器及应用、液压与气动技术、机械加工工艺、单片机原理与应用、电工技术、检测技术、可编程控制器应用、机械设计基础;铣工技能、装配钳工综合技能、机械设备的排故、自动化设备的安装、调试、维护和管理、自动化控制综合训练实习等。需要考取的技能资格包括装配钳工(高级工)、维修电工(高级工)证。2.而机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息机电一体化技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的综合技术。目前现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。

机械设备装配与自动控制专业介绍

Ⅰ 机械制造与自动化是什么意思 机械制造与自动化是应用计算机及其外围设备协助工程技术人员完成产品设计和制造的新兴技术。 专业核心课程与主要实践环节:机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控技术、自动化控制系统、现代控制工程、机加工实习、现代机械制造技术综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 须持有车工、铣工、磨工、钳工、镗工、组合机床操作工、数控车、数控铣、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、筑路机械操作工等机械类工种高级国家职业资格证书和高级技工学校毕业证书,获得该专业考试计划规定的全部课程合格成绩的,才可申请该专业毕业。 (1)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读 本专业领域主要有以下职业岗位:机械产品设计开发人员、机械制造工艺编制人员、数控机床操作人员、数控工艺编程人员、模具设计与制造人员、机电设备的管理维护人员。 根据人才市场的需求情况,结合高职教育的特点与定位,本方案主要定位为:培养岗位适应性较强的、需求量和紧缺性较大的、具有较强机械设计与制造技术基础知识与应用能力,能在机械设计及制造领域内从事应用CAD/CAM技术的人员。 工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作。 能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展,汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。 Ⅱ 机械制造及其自动化就业方向 本专业是现代制造领域的宽口径专业,培养从事机电产品的设计制造、应用研究、运行管理、经营销售及现代制造企业各部门技术管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。本专业主干学科是机械学、电子学、自动化、计算机科学。 首都现代制造业的崛起给本专业毕业生带来了日益广阔的就业前景。近年来本专业毕业生的一次就业率达到95%以上。今年90%的毕业生在年初就已落实了工作单位。学生毕业后可到现代制造业企业、IT产品生产企业、生物医药产品生产企业等高新技术企业从事机电一体化产品、信息技术设备、智能化设备的设计开发、应用研究、运行管理、经营销售等方面的技术工作和管理工作,从事生产一线的机电一体化技术支持和管理工作,从事现代制造工程的技术和技术管理工作,也可从事外企技术公司的产品推广、销售、技术支持、技术服务等工作。学生在校期间通过相关学习、考证后,可获得德国SIEMENS公司颁发的可编程控制器技术、数控系统维修与调整技术、变频驱动技术等证书,德国FESTO公司颁发的液压气动技术证书,以及劳动部颁发的数控工艺员证书、数控车床或数控铣床操作证书等。 本专业下设计算机控制、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、汽车运用工程等专业方向。学生在修完必要的基础课和专业基础课后,可根据社会需求以及自身的兴趣和特长,选择专业方向。 ——计算机控制专业方向本专业方向培养将自控学、电子学、计算机技术与机械学相结合,可提高机电设备智能化、自动化程度的应用型高级工程技术人才。本专业方向学习自动化的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,训练进行机电设备控制、运行管理的能力。主要课程有:控制工程基础、机电控制技术、单片机接口技术、流体控制技术等。 ——数控技术专业方向本专业方向培养适应现代制造业需要,掌握数控技术,熟悉数控设备和系统,可从事数控设备技术管理、工艺编程、设备调试维护及故障诊断维修等工作的技术应用型高级工程技术人才。本专业方向学习数控设备及系统的结构、性能和工作原理,训练数控设备及系统的控制、运行管理、编程、维护与维修、操作的能力。主要课程有:数控技术、数控机床驱动与控制、数控加工工艺、CAD/CAM工程软件应用、数控机床故障诊断与维修等。——机电一体化专业方向本专业方向培养将机械学、电子学与计算机技术有机结合,可从事光机电一体化、微电子、汽车、生物医药等产业生产设备应用研究、运行管理的机电一体化应用型高级工程技术人才。本专业方向学习机电一体化、数控的相关知识,训练机电一体化设备的应用研究、运行管理能力。主要课程有:测试技术、数控技术、数控机床故障诊断、机电一体化系统设计等。 ——计算机辅助设计与制造专业方向本专业方向培养将现代制造技术与计算机技术和现代管理理念相结合,应用先进制造技术和计算机辅助技术实现产品、生产装备的设计与制造的应用型高级工程技术人才。本专业方向学习现代制造工程的相关知识,训练使用大型高档工程软件进行产品、生产装备的设计与制造的能力。主要课程有:三维实体造型设计、计算机辅助工艺设计、数控加工、制造过程信息管理等。——汽车运用工程 本专业方向培养掌握机械、计算机、外语等基础知识和汽车运用工程专业知识,具有现代汽车检测、故障诊断、维修、管理、营销能力,能在与汽车相关的单位或部门从事现代汽车技术服务、技术管理和技术开发等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程有:汽车构造、汽车运用工程、现代汽车诊断与检测技术、汽车电器与电控技术、汽车维修工程、市场营销学、汽车运输企业管理。毕业生可在汽车生产厂的制造、营销等部门以及汽车运输、修理、检测、配件营销及交通管理等企事业单位或相关部门,从事生产、维修、运用管理、经营销售、技术开发、技术服务等工作。 Ⅲ 机械设计制造及其自动化专业的就业方向是什么 就业方向: 本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头,在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 (3)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势; 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6. 具有较强的自学能力和创新意识。 Ⅳ 本科专业的 机械设计制造及其自动化专业需要学习那些专业课程 机械设计制造及其自动化专业主干课程: 工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。 机械设计制造及其自动化专业主干学科: 力学、机械工程、电气工程。 机械设计制造及其自动化专业培养要求: 该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 (4)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读: 机械设计制造及其自动化专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2. 较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3. 具有该专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4. 具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势。 5. 具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 6. 具有较强的自学能力和创新意识。 机械设计制造及其自动化专业就业前景: 机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料。 研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。随着我国现代化建设的需要,在航天、造船、采矿等工业领域的发展,机械制造和自动化更加需要长足的发展,并且存在极大的发展空间。 参考资料来源:网络--机械设计制造及其自动化专业 Ⅳ 机械制造与自动化课程 难易看你怎么学了。想学好,是要努力的。给你对这个专业学习内容一个全面的了解好了。(一)专业主干理论课程高等数学、工程数学、机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械工程材料、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气动技术、机械专业英语、金属工艺学、金属切削原理与刀具、金属切削机床、机械制造工艺及夹具、机械工程检测技术、机械设备控制技术、计算机绘图、现代制造技术。(二)专业主干实践课程机械制造专业认识、机械制图实训、电工与电子技术实训、公差与技术测量实训、机械设计实训、金工实训、职业技能鉴定实训、毕业设计、生产实习。课程介绍(包括公共必修课、专业选修课、实践课)1.马克思主义哲学本课程讲授马克思主义哲学的研究对象与本质特征,唯物论、辩证法、认识论、历史观的基本原理,使学生树立科学的世界观和方法论。2.思想道德修养本课程讲授道德与职业道德的基本理论、基本规范,介绍就业形势、就业政策与人才要求、职业选择与技巧,就业准备与创业能力等。使学生形成良好的职业行为习惯,树立正确的择业观念,成功就业创业。3. *** 理论本课程讲授 *** 理论的历史地位、社会主义的本质、社会主义初级阶段理论,教育学生实践中自觉高举 *** 理论的旗帜,坚持党的基本路线,为我国的社会主义现代化建设服务。4.法律基础本课程讲授宪法、民法、刑法、经济法、诉讼法、婚姻法等,使学生提高法律意识,自觉遵纪守法,学会用法律武器来保护自己。 5.体育本课程讲授体育基本理论,通过田径、球类、体操等基本技能的传授和有效的锻炼,重点引导学生运用科学的方法锻炼身体,达到国家体育锻炼健康标准;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力。6.大学英语本课程通过对英语的听、说、读、写训练,培养学生阅读一般性英语技术资料的能力,并具有初步的听、说能力。7.计算机应用基础本课程讲授计算机的一般工作原理和结构,掌握计算机基本操作方法和常用软件的使用方法。使学生初步掌握计算机的操作能力,并获得全国计算机等级考试一级以上证书。8.高等数学本课程主要讲授一元微积分及其应用、重积分、曲线积分、常微分方程等。要求学生掌握高等数学的基本知识和运算技能,为后续课程奠定必要的数学基础。9. 工程数学工程数学主要讲授线性代数和概率论初步。10.机械制图本课程主要讲述了制图的基本知识,投影的基本特性,基本几何体投影分析,截交线、相贯线、组合体的三视图及尺寸标注、视读组合体三视图、机件的表达方式,剖视图的画法、标注、种类及应用、断面图、局部放大图、简化画法及表达方式的应用举例 、零件图的内容及典型零件的视图表达方法、零件图的尺寸标注、零件图的技术要求、表面粗糙度的标注方法、零件图的识读方法、步骤与举例、零件测绘、常用零件的画法、装配图概述、装配图的表达方法、装配体的测绘、读装配图等。11.工程力学理论力学部分主要讲授静力学和运动力学的基本理论,材料力学部分主要讲授拉压、剪切、扭转、弯曲、应力状态和强度理论,组合变形下的强度计算等。12. 电工与电子技术本课程内容主要包括电工技术基础— 电路的基本定律与基本分析方法;正弦稳态电路基本概念。模拟电子技术基础— 常用半导体器件;基本放大电路分析;集成运算放大器简介及应用。数字电子技术基础— 数字逻辑基础及门电路;组合逻辑电路分析与设计;触发器与时序逻辑电路。13.机械工程材料本课程主要介绍零件在不同工作条件下的性能要求以及机械工程技术人员必备的材料学基本理论和材料知识,各类工程材料的成分、组织结构与加工工艺及性能特点和应用范围,并结合实例说明了选用材料的原则和方法。内容包括:材料性能、材料的结构、材料的凝固与结晶组织、材料的变形与强化、钢的热处理、钢铁材料、有色金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、功能材料、材料表面技术、工程材料的选择与应用等。14.公差与技术测量本课程主要讲述互换性和公差标准概念,圆柱公差与配合,形状和位置公差,表面粗糙度,滚动轴承的公差与配合,普通螺纹公差与配合,渐开线圆柱齿轮精度,测量误差与数据处理等。15.机械设计基础本课程包括机械原理和机械零件两部分,主要为机构的组成、机械传动原理和分析,通用零部件选用等内容。本课程的任务是培养学生掌握常用机构和通用机械零件的基本知识和基本技能,初步具有分析和设计机械零部件的能力,使学生认识物体机械运动的基本规律,学会运用这些规律和方法去分析解决工程实际中简单的力学问题,使学生掌握有关杆件的强度、刚度、稳定性的基本概念以及必要的基础知识和一定的计算能力;初步具有确定机械运动方案的能力。16.液压与气动技术本课程主要介绍液压与气压传动的基本概念与理论;液压元件、液压辅件、气动元件、气动辅件的结构和使用、常见的故障与排除;液压与气动系统基本回路、常见的故障及排除,以及液压与气动系统的设计方法。本课程的任务是了解机械设备中液压系统的工作原理,且对系统的设计、计算具有一定的分析能力,有对液压系统的维护和保养知识。17.机械专业英语本课程通过课堂教学,使学生基本掌握本专业领域的一些常用词汇、词组和句型结构,能够阅读本专业领域一般难度的英语文章,并借助词典能够阅读本专业领域中等难度的英语文章。18.金属工艺学本课程主要传授各种工艺方法的规律性及其在机械制造中的应用和相互联系;金属零件的加工工艺过程和结构工艺性;常用的金属材料性能对加工工艺的影响;工艺方法的综合比较等。19.金属切削原理与刀具本课程的主要内容有金属切削刀具的材料,刀具的几何形状和切削要素,金属的切削过程,刀具的磨损与刃磨,提高金属切削效率的途径,常用刀具等。20.金属切削机床本课程内容包括机床传动的基础知识,车床、铣床、钻床、镗床、磨床、刨床、拉床、齿轮加工机床、自动车床、数控机床等典型机床介绍,机床常见故障与维护等。通过上述内容的介绍,阐述了机床性能、传动、结构组成及其工作原理,机床的调整使用、维护以及设计简单专用机床,进行机床改装的基本方法。21.机械制造工艺及夹具本课程内容主要包括机械加工工艺规程设计、机床夹具设计原理、机械加工精度、机械加工表面质量、机器装配工艺过程设计。通过本课程的教学过程(如课堂理论教学、习题等)及有关环节(如工厂实习等)的配合,使学生初步具有制定工艺规程的能力;掌握机械加工工艺方面的基本理论知识;对于改进机械加工工艺过程,保证加工质量方面的知识和技能应受到初步训练。22.机械工程检测技术本课程主要介绍机械工程中常见机械参量的检测方法。基础理论部分讲述检测技术的基础知识、常用传感器的分类、测试信号的描述等。应用技术部分分别介绍了几何量、应变、力、力矩、位移、振动、速度、转速、压力、流量、温度、噪声等机械参量的检测方法;相应传感器的原理及其测量电路;无损检测、计算机辅助测试等先进的检测技术。23.机械设备控制技术本课程内容包括低压电器,电气控制线路基本环节,典型机床电气控制系统,可编程控制器原理与应用技术,液压传动基础知识,液压元件及其辅助装置,液压基本回路,典型液压传动系统,电、液联合控制技术和气压传动及其控制等。24.计算机绘图本课程主要内容:计算机绘图系统的组成及功能,图形的数学处理方法,编制绘图程序的方法和技巧;了解常用绘图软件包的内容、功能及编辑使用方法。25.现代制造技术本课程内容包括现代制造技术的内涵、体系结构及分类;特种加工技术、精密加工和超精密加工技术;计算机辅助设计与制造技术;柔性制造技术;现代制造系统;典型现代制造系统实例。26.机械制造专业认识通过对工厂中的机械设备、检测设备及其它设备的感性认识,为后续课程学习的打下一定基础。27.机械制图实训通过实训培养学生综合运用工程图学的理论、结合实际机件绘制标准机械图样的能力,并使所学知识得到进一步的巩固和深化。通过制图实训,使学生将所学理论和生产实践结合起来、将学与画结合起来,牢固地掌握制图知识,提高绘制机械图样的基本技能。28.电工与电子技术实训通过实训培养学生基本电工电子知识的应用能力,电机及常用电气设备的应用能力,常用电工仪器仪表的使用能力,安全用电知识及能力。29.公差与技术测量实训通过实训使学生了解若干几何量测量的基本原理和方法,接受测量技能和处理测量结果的基本训练。主要实验内容: 轴、孔测量 、 表面粗糙度的测量、形状误差和位置误差的测量。30.机械设计实训实训主要内容包括机器的观察和分析、连接的拆装、联轴器的安装、齿轮参数的确定、机构的结构及特性分析、机械装置的调整、创新能力训练、标准件市场调查等。31.金工实训机械制造中的热加工、冷加工工艺操作及基本技能训练。通过实训使学生了解机械加工工艺及其编制过程,完成相应的工模夹具设计及计算。32.职业技能鉴定实训学生选择1-2个专业工种进行强化训练,并取得中级以上职业资格证书。33.生产实习通过实训使学生对机械、机电系统、产品的结构原理、设计与制造工艺等进行全面了解,巩固基础,增加感性认识;收集与毕业设计有关的技术资料,了解相应产品系统的工作原理、设计、生产及应用。34.毕业设计(论文)毕业设计(论文)是综合运用所学知识,解决实际工作的综合训练;应尽可能结合实际,完成较为复杂的机械、机电产品机构或控制系统设计。 Ⅵ 机械设计制造及其自动化专业分类 属于理工类专业 该专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力,属于工科类专业。机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 (6)机械制造与自动化专业介绍扩展阅读 : 该专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。 3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能。 4、具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势。 5、具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。 6、具有较强的自学能力和创新意识。

关于“机械设备装配与自动化控制专业(机械设备装配与自动控制专业介绍)”的具体内容,今天就为大家讲解到这里,希望对大家有所帮助。